奉献青春 勤奋耕耘

邱晓慧，女，现年36岁，中共党员，大学本科学历，小学高级教师，随州市小学数学优秀教师，2015年随州市说课竞赛二等奖获得者。她敬业爱生，凭着对教育事业的满腔赤诚与热爱，秉承用千百倍耕耘换来桃李满园香的执着奉献精神，一心扑在班级教学与管理工作中，担任班主任十余年来，她多次被评为“优秀班主任”，所教数学多次在全镇调考中荣获一、二名的好成绩。

     在管理班级方面，她尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现高效课堂的无穷魅力。 为了使班级中每一个学生获得最大程度的发展，她在班中开展“比进步，争红旗”的学习竞赛活动。在全面了解学生的思想状况、学习基础、身体素质、性格爱好的基础上，她为每一个学生确定阶段性的的奋斗目标，同时，鼓励每一个学生都客观、全面地总结自己过去，充分认识自身的潜力，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的竞赛目标。对不同特长的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。有利于班级内百花争艳，百花齐放。不仅要自己与自己比，而且鼓励同学之间的相互竞争共同进步，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，也消除了同学们既有的心理负担，只要努力进取，就有进步，就能实现既定目标。这样，进步和成功的喜悦感，时常在他们心中荡漾，学困生不再消极、气馁，能信心十足地面对每一天的学习与竞争，优生谦虚谨慎，不断实现自我超越。

     在班级学生转化工作中，她坚信任何学生都有闪光点，学困生也不例外。只要以欣赏的眼光细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。平常她善于抓住学生在学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，她都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。学困生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用中午休息时间，对他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。同时，她鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,她带领学生积极的参加,多次被评为“先进班级”。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，还被评为“文明班级”。在去年的期末考试中，她班的数学成绩平均分87.117分，合格率达100%，优秀率80%，名列同级第一，全镇前茅。

    作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字：

     2012年在广水市“课内比教学”活动中，荣获二等奖。2013年在省级数学课题《小学数学“综合与实践”案例的研究》研究中撰写的案例《位置与方向》获随州市二等奖。2015年随州市说课竞赛《倒水解谜》获随州市二等奖。撰写的论文《怎样做好小学生德育教育》获随州市二等奖、《浅谈多媒体在小学英语教学中的应用》获广水市一等奖......

     一份耕耘，一份收获。18年来，她无论做人，还是处事，都坚持严于律己，以诚待人。在教育这片乐园里勤奋耕耘，积极探索，继续奉献她无悔的青春与智慧。