班级文化建设作为校园文化的重要组成部分,它是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。为充分发挥班级文化育人功能,进一步推动校园文化建设,11月30日,长岭镇中心小学组织校长室成员及全体班主任开展了“庆元旦 迎新春”班级文化建设检查评比活动。
评比前,各班积极行动,以教室环境布置为载体,营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围;有引导心灵的班风班训,有启迪智慧的名言名语,有滋养心灵的读书角,有弘扬个性的全班合影荣誉照,有体现主人翁精神的绿化角,有喜迎元旦的黑板报……同学们把无声的墙壁,变成有声的教育,使班级充满童年趣味,让班级成为每一个学生温暖的“家”。
各班文化建设在遵循教育规律的前提下,体现了学生素质和班级特色。努力营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围,培养了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。
此次活动的开展,展示了学生的才华,培养了学生的主人翁意识和合作精神,推进了班级文化建设,为校园增添了靓丽的风景。