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关于组织参加2014年全国小学生英语竞赛的通知

2014年03月28日 00:00:00 访问量：847次

关于组织参加2014年全国小学生英语竞赛的

通知

各县、市、区教研室，各有关中心学校：

经研究决定组织我市小学生参加2014年全国小学生英语竞赛，现将有关事宜具体通知如下：

一、竞赛宗旨与目的

全国小学生英语竞赛是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛。本竞赛旨在进一步推动九年义务教育的实施，在外语学科中实施素质教育，配合教育部《英语课程标准》（实验稿）的实施，贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》等文件精神，深化小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。通过此次竞赛活动，能够评估全国各地小学英语教学现状，促进小学英语教学质量的大幅度提高，加强小学生对英语基础知识和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生初步运用英语的能力，将小学英语教学提高到一个新的水平。

二、参赛对象

城乡各类小学的学生均可自愿报名参赛。本次竞赛分低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，各地可以根据实际情况选择几个年级或所有年级参加相应组别的竞赛。根据素质教育的精神，本竞赛避免仅仅选拔“尖子生”参加，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。

三、竞赛时间和方法

1、竞赛时间及形式。本次竞赛只设初赛，时间于2014年4月25日（星期五）下午4:00—5:00在各校举行，我会秘书处将安排人员到各考点巡视，竞赛总分为100分。

2、评卷。竞赛评卷工作由市教育学会外语专业委员会统一组织进行。各校竞赛试卷由巡视员带回。

四、命题范围、竞赛题型

1、命题范围：本次竞赛的赛题将以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》对小学英语教学所作的要求命制。竞赛范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组学生的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。

2、竞赛题型：初赛和决赛的命题既有同步性，又有水平度。赛题考查的内容和形式主要包括字母、单词、句子、对话和短文等内容，也有考查综合运用语言能力的题目，主观、客观题兼备，以主观题为主。题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、连线、小作文等多种形式。赛题中的部分材料选自英语语言国家的英语读物或卡通之类的内容。赛题形式和内容生动活泼，图文并茂，题材广泛。本次竞赛还将设计一些考查智力的赛题，以增加赛题的区分度。

五、报名、竞赛经费和奖励办法

1、报名方式：报名工作一定要严格按照学校和学生自愿的原则进行。各单位务必于2014年4月7日前将参赛人数报随州市教研室英语科张老师。

2、竞赛收费：凡报名参加竞赛的学生每人交参赛费10元（试卷印刷费、寄送费、阅卷费、组织费和证书制作费），其中交市教育学会9元。

3、奖励等级：本次竞赛的获奖比例为参赛人数的10%。本次竞赛设三种全国奖励等级：一等奖、二等奖和三等奖，另设优秀组织奖及市级一等奖、二等奖。

附件：2014全国小学生英语竞赛决赛报名表（样表）

2014年3月17日
附件：

2014年全国小学生英语竞赛决赛报名表（样表）

序号	年级	姓名	学校	辅导教师	初赛成绩
1	三年级	XXX	XXX	XXX	80
2	四年级	XXX	XXX	XXX	90
3	五年级	XXX	XXX	XXX	80
4	六年级	XXX	XXX	XXX	90
…
…

注：此表统一上报电子表格（EXCEL）文件。

编辑：李海华

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