提升信息素养 凝聚智慧力量

2021-2022学年度下学期信息处工作总结

信息处工作紧紧围绕教育教学为中心，以现代化的教育思想和理论为指导，以教育教学改革为突破口，以提高学校教育教学质量为根本，以开展教师信息化培训和队伍建设为抓手，继续推进数字校园建设，重点加强硬件设备管理和希沃平台应用，努力探索信息技术与学科教学的融合创新，在上级相关部门的领导下创造性地为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务，取得了良好的效果，在学期即将结束之际作如下总结。

一、聚力前行，示范引领。

通过线上、线下的培训学习，我校教师对于希沃系列教学软件的应用更加娴熟了，开展日常教学教研愈发得心应手。教师信息技术应用能力提升明显，整校推进工作成绩斐然。

3月18日，由广水市教学研究室和广水市教育技术装备站联合举办的信息技术与学科教学深度融合优秀课例观摩活动在我校成功举行。代丽平、程巧玲、李巧玲、田宝瑜四位老师巧妙构思，精心设计教学过程，制作教学课件，并利用希沃易课堂、希沃白板5、班级优化大师等教学软件进行直观操作展示，教学内容丰富呈现，给有限的课堂教学带来灵动立体的新体验。与会老师纷纷表示参加本次活动受益匪浅。3月31日，程巧玲、李巧玲两位老师又获邀前往太平镇，进行信息技术与学科教学融合创新课例展示，为我校信息化教学再添美名。之后，两位老师的优秀课例视频上传到广水市教学视频云平台，供全市中小学校学习借鉴，为后期各乡镇的信息技术与学科教学深度融合观摩活动起到了很好的示范推动作用。

３月22日，2022年随州市第一次教学实验基地课堂教学改革研讨会在我校举行。活动中，代丽平、田宝瑜、何芸、程巧玲、李巧玲、秦春子等六位教师充分利用先进的教学资源进行了精彩的课堂展示，是我校教师信息技术与教育教学融合创新能力的精彩呈现。

在“2022年湖北省教师信息化素养提升实践活动”和湖北省第十七届“教育技术理论与实践”论文活动中，我校提交作品11份，是我校教师信息技术应用能力显著提升的集中展现。

二、夯实平台应用，凝炼信息素养

在日常教学管理中，教师利用希沃白板5、班级优化大师、希沃易课堂等教学支持系统及网络平台，开展备课、授课、智能作业、过程评价、学习空间等应用模块开展日常教学、协同备课，为学生提供学习服务。利用电子班牌和希沃云屏进行校园文化展示、德育评价；利用班级优化大师课堂点评、多维激励、家校互联、数据分析，全方位进行班级管理，全面记录和评价学生的学习成果。

在本学期的“希沃信鸽”数据统计中，我校信使鸽指数超越本省99.6%的学校，工作日人均备课1.6小时，周末人均备课1.2小时，人均在线学习0.5小时；累计云课件教案数2729份，云课件被308个城市获取，全国累计获取28794次，其中杨惠老师的云课件被获取1.5万次，向婷婷老师的云课件被获取1万次；校本课件数为56份，校本课件被获取数：向婷婷老师95份，常雪老师61份，李巧玲43份，代丽平30份，魏晓春老师12份。

本学期，五年级智慧班教师利用希沃易堂教学平台开展了一系列的教学活动。

从后台数据分析中可以看出，本学期实验班的语、数、英都有使用易课堂教学应用工具进行授课教学，在易课堂各功能、各场景、各环节的应用都较好，并且贯穿于课前预习资源的推送、课中互动教学、以及课后作业布置全教学场景，涵盖了课前、课中、课后常态化智慧课堂全教学流程。

三、其他工作亮点

1.及时通过各级新闻媒体宣传发生在校园新人、新事、新气象、传递正能量，讲好教育故事。2022年上半年 ，在“广水市人民政府网”、“云上广水”累计上稿14篇。

2.圆满完成迎六一趣味运动会相关工作任务。

3.及时完成了学生体质健康春季学期视力数据上传工作。

4. 对我校学生国网学籍数据进行了一次核对清理，完成了与中心中学小学部的学籍数据分割。

四、存在的问题

在“2022年湖北省教师信息化素养提升实践活动”和湖北省第十七届“教育技术理论与实践”论文活动中，我校提交作品11份，其中EN5课件10份，教学设计1份，作品类型较为单一。

五、后期打算

1.每学期至少进行一次全员信息化培训，如希沃平台的学习培训；微课程的设计与制作；如何开展网络教研的培训等。

2.协助搞好教学楼维修改造期间，电教及网络监控设备拆解、保管、安装等相关工作，确保新学年的教学工作正常运转。

3.做好市级课题的论文撰写和相关资料收集工作，确保顺利结题。

总之，在学校领导的关心帮助和全体同事的大力支持下，信息处顺利完成了本年度的各项工作任务，但同时也意识到自身存在的一些不足，信息处深感任重道远。在今后的工作中，信息处将发扬优点，改正不足，携手各位同仁，为我校数字校园建设添砖加瓦。