她是一片绿叶,一片小小的绿叶,没用花的芬芳,果的甜美,但她却能默默地吮吸着知识的琼浆。研修树上能听到她拔节的声音;教研园地里有她输送的营养;课余时间能看到她和同学们促膝谈心的身影;在百花丛中我们看不到她绚丽的色彩,在霓虹灯下我们看不到她耀眼的光环,那淡淡的绿色却默默地隐身于花海。她是谁?她就是长岭中心小学的魏永菊老师。
魏老师1986年3月参加教育工作,本科学历,中学高级教师。多年来她一直坚守在语文教学第一线,并长期担任班主任工作。恪尽职守、任劳任怨。岁月的磨砺,已让她白发渐染双鬓。
她深知:“教学有法,但无定法。”作为一名优秀的人民教师,必须要有渊博的学识,必须拥有全面育人的素质;从而来更新教学理念,端正教学思想。为此,她不断地加强自身学习,努力提高自身的综合素质。教学间隙,只要一有空余时间,她便会找来一些有关教学和教研方面的书籍来读读,同时还虚心地向有经验的教师请教。团结协作,共同探讨出适合于己的教学方法。在教学相长中她感受到了学习的快乐。在新旧知识的碰撞中。她的心灵受到从未有过的震撼。感受到了时代赋予教师这一职业的神圣使命。因此,她从不敢懈怠,参加国培学习时,她积极在研修网这个平台上和同行们和互动交流、撰写日志,记录教学生活中的点滴。广西的一名粉丝,在看了她的日志——《青秀山——大自然的宠儿》后这样点评道:“吾为桂林人,有幸读此文,君的文笔美哉!”一位素不相识的同行的鼓励,犹如久旱的大地沐浴甘霖般的惬意。更让她增添了学习的动力。这一年她被省教育厅评为研修之星,并在国培首页上展示,同年她还被评为优秀学员。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学以致用、提升自我,才是魏老师追求的目标。近年来,她所带的学科,在全镇统考中,多次名列前茅。执教的作文讲评课《课间十分钟》获广水市一等奖。辅导学生的参赛征文多次获国家级、省级、大市级、市级奖。2014年,她还被广水市教研室聘请为西片区语文兼职教研员。“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”她深知这是镇小集体力量对她鞭策的结果,是老师和同事们群体智慧的结晶。因而,学校里无论哪个老师讲公开课、示范课。只要请她帮忙。魏老师无论多忙,都会先停下手头儿的工作,耐心细致地和授课教师一起进行研讨,反复地研读教案,字斟句酌地帮他们修改,并提出合理化的建议 。努力探寻最佳的执教方案,近几年,和她一起研讨过的过的教师有的获省级奖,有的获大市级奖,有的获市级奖。看到满园的春色,魏老师心里比喝了蜜还甜。
巴特尔曾说:“教师的爱是滴滴的甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒,教师的爱是融融的春风,即使冰冻了的心灵也能消融。”学生黄兵,父亲早亡,母亲患有白内障,骨髓炎,丧失了劳动能力,两间土瓦房摇摇欲坠,因而和同龄的孩子比起来,他少了那份应有的童真,整天沉默寡言,郁郁寡欢,多少次,魏老师向他捐赠衣服,鞋袜,学校领导知道这一情况后,减免了他的大部分生活费,还号召全体师生为他捐款,当黄兵的母亲接到这笔款项时,早已激动得热泪盈眶了,小黄兵的脸上也露出了久违了的笑容,此后小黄兵也变得自信了,学习起来也特别用心。在和学生朝夕处的日子里,她深深体味到真情的无价,品味到“最美的语言是微笑”这句话的深刻意蕴,对教师而言,它不诗篇,却胜似诗篇,因为它有诗的激情,诗的意境。
对学生,魏老师倾注了深深的爱,对自身,她更注重全面提升自己的综合素养。课余,她常将一些教学心得付诸笔端。近年来,她所撰写的论文、教师范文、教学设计等多达50余篇获奖。论文《让花儿尽展风姿》、《发挥媒体功能,碰撞孩子心灵》等均获国家一等奖;教师范文《雪松》等获国家二等奖;教学设计《情景交流弹奏学生心灵的和弦》等获国家二等奖。领导和同事们对她所取得成绩给予了充分的肯定。她曾被评为湖北省骨干教师;随州市骨干教师、随州市小学语文优秀教师、随州市教科研先进个人、随州市优秀辅导教师;广水市优秀教师、广水市“十佳师德标兵”广水市巾帼建功标兵,同时还被推选为广水市六届政协委员。在此期间,她广泛地征集社情民意,积极撰写提案,反映了教育系统当时最为关注的焦点问题《关于尽快化解普九债务》的提案,被广水市政府、市政协作为7号建议成正式立案,并逐年予以实施。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”三十一年来,她一直坚守在平凡的工作岗位上,默默地品尝着蓓蕾初绽的喜悦,桃李芬芳的清香,她不慕红花令人瞩目的光环,甘愿做一片小小的绿叶,来化作护根的泥土。粉末挥洒桃李秀,三尺讲台写春秋,“黑色的土地”将永远是她默默耕耘的乐土。