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长岭镇中心小学汉字听写大赛方案

2018年11月29日 13:21:20 访问量:9561

一、指导思想

为了进一步弘扬中华文化,顺应新时代语文教学改革的潮流,促使学生热爱汉语言文字,热爱母语,规范用字、规范书写,提高学生的听说读写的能力。经学校研究决定,特开展庆元旦汉字听写大赛活动。

二、活动目的

1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。

2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。

3、通过组织活动,提高学生练习书写汉字热情,感受传统书法艺术的精髓,爱上方块字。

4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐,闻书香,研墨香。

三、组织机构

  长:黄明金

副组长:李建华

  员:杨明权     李银善  汪先义  魏永菊   

    李海华         

各班班主任及全体语文教师

办公室设在教务处,办公室主任由魏永菊老师担任。

四、参加对象

全体学生。

五、活动主题及内容

主题:弘扬汉字文化、书写美丽人生

听写内容:各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团队意识和竞争观念。具体活动内容如下:

1、一年级听写本年级字词。

2、二年级以上听写一年级至所学年级的字词。

六、活动安排

赛前准备:各年级语文老师根据教学进度,将语文生字词进行总结(高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),对易混易错的字、易出现倒笔的字进行归纳梳理,并搭配2首古诗词,保证学生人手一份听写大致内容。

活动形式:活动以年级为单位,先在班内进行宣传、准备,并进行选拔,每班选出班级10%的学生组成代表队,参加学校的决赛。

七、活动环节

“无规矩不成方圆”,为贯彻执行弘扬汉字文化的政策,巩固学生听写能力,本活动须有计划,有阶段的进行。

第一阶段(1126——1130)

各年级语文老师根据教学进度,将语文生字词进行总结,对易混、易错的字,易出现倒笔的字进行归纳梳理,并保证学生人手一份。

第二阶段(122——1220)

各年级组织学生进行赛前复习。

第三阶段(1220---1222)

各年级进行班内选拔上报教务处魏永菊。

第四阶段(1228)

每个班组成一个代表队参加决赛,决赛采取现场听写方式进行,各年级评选出冠军一人,亚军、季军各两名进行奖励。

八、听写要求

评分细则由魏永菊具体制定。

                                      

 20181128

 

编辑:李海华
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