疫情无情人有情 共谱春季新乐章

作业的布置我使用的平台有：班级优化大师、一起小学、钉钉和希沃易课堂。这些应用手机端和PC端均可使用。

班级优化大师是用得比较早的应用了，学生和家长们基本都能够熟练运用。教师在班级优化大师中发布通知、作业、打卡任务，使学生能养成良好的学习习惯。任务完成后，教师及时批改、点评，每周根据学生表现发布光荣榜，形成周报表数据，激励学生进步。

一起小学有课前预习和课中课后巩固，老师端布置作业，学生端完成。我最喜欢一起小学课前预习中每一课的字词、语段朗读背诵过关，在这关键时期，学生没有课本，虽然都发了电子课本，但总有些学生不会自觉提前预习，课前预习能范读并让学生跟读、背诵，提前预习课文课堂上才能事半功倍。布置的作业都是自动批改，做错的题也会提示学生订定，作业完成后会形成作业报告，便于了解学生完成作业的正确率。也会根据数据情况推送易错题来进行巩固练习。

钉钉的打卡、作业批改等与班优十分相似，我就不一一赘述了。

希沃易课堂是相对来说十分全面的一款应用软件，在教师空间中有丰富的资源、课件、习题等，课前给学生推送预习资料，产生预习数据;课中师生互动，产生课堂数据(该功能需要师生在同一网络，目前无法使用);课后布置作业，根据学生整体情况生成完整的学情数据。

因为语文全面改版，习题库中的习题量比较少，有时候需要自己新建习题，这就需要耗费许多时间。尤其是单元测试，一份试卷的题量较多，一题题新建更费功夫。答题卡的出现刚好完美解决了这一问题。只需将试卷上传，创建好答题卡，设置好每题的分数，批改完后就会自动生成分数册。作业报告中可以看到答题结果和概况，每一题的得分率、每个学生的答题结果都一目了然。答题卡对老师来说减少了翻试卷、总分和分析试卷的时间，但我们班有少数几个同学，因家人不识字和手机功能不足的情况不能在线完成;还有一部分同学提交不规范从而影响得分。例如：拍照模糊，答案没拍全，第九题答案提交到第八题，漏题等等。有一位学生把所有题目的答案全提交到最后一题，我能给的最高分就是最后一题的满分30分，在系统中他只能得30分。这些问题都需要在实践过程中反复训练，每一次实践学生都会有所进步、有所成长。

学情数据中可以看到每周学生学习时长和学生学情，如：人均学习资源量、人均学习时长、用功学生、典型学生、学生答题正确率等。根据学情数据系统会自动对学生进行分层，教师也可以调整分层，根据习题的难易度对学生进行分层巩固，强化知识吸收。

在今后的应用中，我们肯定还会遇到许多问题，但有教育部门和技术人员的大力支持，有精通各种应用的老师们的热心帮助，就算遇到问题也不用担心，相信我们一定能携手共渡当前的难关，共谱春季新乐章。