培养小学生环保意识的探索与尝试

    作者简介：张秋英，女，系长岭镇中心小学教师，专科学历，小学高级教师。

经济的发展，社会的进步，国家的富强，离不开环境的优化，自然的保护。地球是我们的唯一的共同家园。在今年的党和国家的两会上，党和国家领导人及代表都表达到了对环境保护的高度重视。把环境治理、节能减排等环境保护的重要性，提升到了等同于国计民生的认识高度。这关系到社会主义现代化建设的进程和人类生活水平及文化素质的提高。甚至是人类文明能否继续传承的关键。在国际的大环境下，由于大气层的破坏、温室效应的影响，各国饱受极端的恶劣天气的影响，有的地方洪水泛滥，有的地方却遭受干旱的袭击。以及2010年美国的墨西哥湾石油钻井平台漏油事件，还有去冬今春，欧美大量死鸟和死鱼事件，更加剧了人们对环境变化的忧虑。如此以来中外所有仁人志士，普通百姓都认识到了环境保护的重要性。要给后代留一片绿色空间，这是人类的共同心声。要达到这一目标，必须从小学生环保教育抓起。教育小学生要热爱自然，保护环境，这异常紧迫和重要。笔者在课堂教学中，尽量将课堂主体地位还给学生，给予他们广阔的学习空间，采用丰富多彩的教学模式与方式，“寓教于乐”，让他们在不自觉中获得牢固的知识，激发他们学习环保知识的热情。为了培养学生环保观念，强化学生环保意识，真正自觉地参与到保护环境的行动中去，我做了如下探索与尝试。

    一、在课堂上，组织学生对环保知识的学习，从理论上让学生获得初步的环境保护知识。

    小学生的思维方式，大多数 以形象思维为主。对具体事物和发生在身边的事件具有强烈的好奇心和求知欲望。笔者结合课本知识，以身边所发生的环境恶化的现象入手，从报刊和网络上搜集环境保护事例，让学生初步认识环保知识所包含的内容、意义，以及对环保所采取的行为和手段。让学生认识到那些行为必须去做的，那些事是应该发扬光大，那些行为却非得禁止不可。并自觉地养成时刻遵守的好习惯。如不乱丢垃圾，养成节约反对浪费的习惯等。笔者给我班学生讲解发生在他们身边的环境变化。如：我们长岭镇区和长岭月光湖相拥，水道四通八达。四季流水潺潺，月光湖的水色碧绿，鱼儿肥美。然而近几年有些人受经济利益的驱使，经常填湖做房，使水面越来越小，宽阔的湖面越来越窄，渐渐变成了几条水沟了，改变了长岭水城原有秀美的风景和水城优雅的气质。通过这件事让学生知道优美的环境可使人心旷神怡。滋润的小气候可以让人延年益寿，提高生活质量。让优美的环境永远葆青春容颜，一旦破坏却永远不可挽回。让小学生从心灵上受到震撼，从而，灵魂深处受到环保知识的教育。

     二、让学生收集环保资料，分析讨论环保实例。

    “兴趣是最好的老师”（爱因斯坦语）。激发学生的学习兴趣是提高教学质量的重要手段。因此，我们必须将学生的主体地位交给学生，让他们在搜集知识，分析讨论现象与原因中获得知识。老师在这一过程中，是导演而非演员。小学生对电视、报刊、多媒体电脑上报道的环保新闻，以及身边发生的环保事件，深信不疑，且非常感兴趣。常常自觉不自觉地对那些发人深省破坏环境的新闻事件，进行分析和互相间进行讨论。笔者在给学生讲解有关环境保护的知识后，给学生留下的思考题就是让学生各自回家。寻求一至两题环保实例，自己命题，然后进行初步分析，并交给老师。笔者从同学们寻求的环保实例中选择出以下几道具有代表性的议题，让大家在下次活动中进行讨论。并对提出这些问题的学生进行表扬。

     1、地球上每天至少有一种动物灭绝，我们应该怎么办？

     2、我国北方经常发生沙尘暴，这是为什么？怎样治理？

     3、流经我市境内的府河水前几年为什么污秽不堪，现在却又变得清澈了呢？

     4、怎样才能让省级风景区徐家河水库永远荡漾着碧绿的涟漪？

    在讨论中，气氛热烈。学生们认真分析讨论，踊跃发言。

    同学甲说：动物是我们的朋友，每种动物都是地球大家庭的一员，同顶一片蓝天，同住一个家园，我们决不能让地球上只剩下了人类的悲剧出现，我们希望建立很多很多的动物自然保护区。

     同学乙说：应该给无故杀害野生保护动物的家伙绳之以法。

    至于第二个问题，我给学生作了如下导语，内蒙的呼和浩特愿意为“绿色的城”。可以想象，当时的蒙古大草原真是绿色的海洋，花草的世界，动物的乐园。世界上唯一野马种群就首先出现在蒙古大草原上。那种“风吹草低见牛羊”的动人画卷，多么令人陶醉啊！而今绿洲却几乎消褪至尽。沙漠更是直逼北京城。同学们又讨论起来了。

    同学丙说：土地沙化是沙尘暴肆虐的根本原因。这是我从电视上看到的。电视上还说，这是由于长期的“乱砍滥伐”、“过度放牧”等造成的。

    同学丁说：我们的党和国家领导人早已重视到了这一问题，号召大家植树造林，提高北方土地的植被率。为防止沙尘暴的南侵，我坚信：只要大家齐心协力，一定会取得成功的。

    对于第三个问题，同学们回答的更直接。

    府河水变清了是由于马坪纸厂停产了。听到同学们的发言，我会心的笑了。我总结归纳：马坪纸厂原为府河流域污染大户。只要生产，每天都向府河直接倾泻大量的有毒污水。致使府河水污黑发臭，鱼虾绝迹。连水草都不能生长。在当地政府的干预下，纸厂改产无污染产品，才使府河又回到了原来水清见底，鱼跃雀欢的俊美面容。

    我把第四个问题，作为学生们下次活动的中心议题。

     三、组织学生参加社会实践活动，调查环保实例。

    “知识来源于实践，又反过来指导实践”（毛泽东语）。不拘泥于呆板的教学方式，寓教于生活、游乐之中。利用节假日，让有兴趣的同学组成环保调查小组，观赏游览调查风景如画的省级风景区徐家河。（我校地处省级风景区徐家河。）徐家河不仅是下游几个县市的灌溉之源，也是生活用水之源。风景区四季秀美，水中生长着很多名贵淡水鱼种，如：黑鱼，桂鱼、甲鱼、银鱼等。学生们 通过对渔业公司及部分村民的采访，对每年银鱼的产量数字进行对比分析。回校后，学生们反复讨论，斟酌分析，集体以《徐家河银鱼近几年为何连年减产》为题作了一份调查分析报告。

      银鱼为我国珍贵的经济鱼种，具有很高的营养价值，为什么近几年连年减产？

     （一）银鱼的生活习性。

      银鱼体小透明，要求生活水质高，无污染。其种群易受到环境的影响而破坏。

     （二）造成银鱼生活水域变坏的原因：

     1、水库上游多属农田，由于害虫的抗药性尊强，导致农民大剂量的使用农药，雨季随流而下到徐家河，污染水体。

     2、库区上游大量建设旅游园区，排放生活垃圾。

     3、水库上游为数众多的船只燃油泄漏，以及船上生活垃圾的排放。

     4 、 水库上游叉道众多的人工筑堤围堰养鱼，造成银鱼生活、繁殖水域面积减少，自然的食物通道被隔断。以及围堰内投放的化肥、消毒化学药品，长期外溢给水库水质污染。

   （三）我们的建议

    希望当地政府能针对上述造成污染徐家河水库的种种原因，在不影响库区渔民增收的前提下，制定出相应的方针和策略，确实还徐家河一个更加碧绿的水体。一个让各种鱼儿和水鸟腾跃的家园。

    现今的学生视点高，获得的知识渠道多，他们的分析报告精彩程度，令我校师生惊讶。我们不得不被学生潜能一经激发所释放的能量如此之大所在折服。这更坚定我在今后的教学中，坚持改革与创新的探索信念。

 （四）鼓励学生以实际行动促环保。

    环保是大家的责任，更是小学生这一代人的责任。这关系到祖国的未来，也关系到每个小学生健全人格的养成。我们要让他们时刻牢记自己的环保责任，并自觉的全身心投入之中。

    在这次活动中，我首先作如下开场白：

    二十世纪最“伟大”的发明——塑料方便袋，现在变成了我们整个世界的共同噩梦——白色垃圾。这种垃圾不易降解，长期以来遍布世界每个角落，甚至被海洋动物误食而撑死。之后，学生们都异口同声地说，尽量少用或者不用塑料方便袋；提倡使用绿色环保手提袋。他们还提到了拒绝使用一次性方便筷。为保护树木，尽自己的一份责任。我又问：在节能减排的大背景下，你们在实际生活中怎样尽自己的责任？同学们纷纷抢着发言，有的同学说，劝家长尽量少开私家车，多乘坐公交车；有的同学说，节约用水用电，人走关灯，尽量不让自来水浪费。

    学生们还向全镇小学生发出了环保倡议：大家都来做一名保护环境的小卫士，不做有损于环境的事。经常向家长或他人宣传环保知识，为使家乡的面貌永远绽放出青春的美丽笑脸而努力。

    最后，我让学生根据自己的理解，或从其他渠道获得的环保知识信息，每人写一至两条环保广告语。学生们兴奋地提笔，纷纷写道：

   （1）爱护身边的一草一木。

   （2）地球是所有生灵的共同母亲，我们要爱护她。

   （3）喝徐家河的水，做对得起徐家河的事。

    社会已经进入了信息时代，只有给小学生开展丰富多彩的品德教育活动，才能促进素质教育健康稳步的发展；才能培养出二十一世纪祖国需要的有理想、有道德、有文化、守纪律的人才；才能保证我国社会主义经济建设迅速健康的发展；才能让祖国山川大地繁华如锦，秀水长流；才能让人民的生活永远幸福安康。