立足实际建环境 加强应用促教学

2019-2020学年度上学期信息处工作总结

本学期，在上级教育主管部门的关心支持下、以及校长室的大力推动下，学校的信息化环境发生了质的变化。趁此机遇，信息处积极开展数字校园试点工作，探索智慧课堂教学模式，创新信息环境下学生的学习方式。携手教育科技公司，通过分层次、分类别的专业培训，使全校师生信息素养显著提升。省信息化发展中心的领导、专家对我校基础教育信息化工作也给予了充分肯定。现将具体工作总结如下：

一、优化网络环境，高效助力教学。

1.实现校园网络全覆盖。

暑假期间，对学校教学楼及办公区域网络设备进行了改造升级，建成了有线无线一体化，统一认证、统一运维管理的校园网。校园网10000M光纤接入到广水市教育城域网，有线网络千兆到桌面。校园网使用静态路由协议，为每台网络终端配发唯一IP地址。校园内安装了30多个无线AP，高清网络摄像头全部接入广水市综合安防管理平台，教学办公区域实现了无线网络、视频监控、网络广播系统全覆盖。教学动态、一日常规“秒”掌握。

2、实现终端设备全覆盖。

本学期，市教育技术装备站为我校配发了6套75寸教育一体机，对原有老旧设备进行了更换。我校现有班级教室及各功能教室都配备了多媒体班班通教学设备，学生用电脑46台，教师办公电脑45台，师生能够利用电脑设备进行办公、学习、开展网络竞赛等活动。三年级智慧课堂实验班32名学生均配备了希沃教学平板，师生通过希沃易课堂教学平台开展网络教学及空间学习活动。

二、落实业务培训、勇立技术潮头。

通过业务培训，老师们在理念和思想上与信息技术发展的动向和潮流相契合，能应用信息技术进行日常教学，其中80%的教师能达到熟练程度。能运用office、可牛影像、QQ影音、优酷客户端、爱剪辑、喀秋莎等软件进行日常办公、图片及音、视频编辑处理；能运用电脑、手机研修APP进行信息技术应用能力提升网络研修；部分数学教师还加入了“新世纪小学数学网络工作室”；各学科老师能够熟练使用1-2个用于学科辅助教学的APP教学软件，关注1-2个和学科教学相关的微信公众号。学校各部门均能运用网络管理系统及应用软件进行日常业务管理。如微信校园、湖北省教师管理系统、全国学生学籍管理系统、学生体质健康监测平台、事业单位设备资产管理系统、鑫海教务排课软件等。

三、加强希沃教学平台应用，探索智慧课堂模式

当前，全国教育主管部门的下一步重点工作计划就是通过建设智慧课堂逐步推动“网络学习空间人人通”普及应用。我校作为省级数字校园试点学校，自当争先。先后进行了希沃白板5基础功能培训、希沃易课堂应用培训、希沃线上特营等一系列专业培训。

教师利用希沃白板5、班级优化大师、希沃易课堂等教学支持系统及网络平台，开展教师备课、授课、智能作业、过程评价，学习空间等应用模块开展网络教学、协同备课，为学生提供网络学习服务。利用班级优化大师课堂点评、多维激励、家校互联、数据分析，全方位进行班级管理，全面记录和评价学生的学习成果。

希沃易课堂实现简易、实用的课堂即时互动教学及反馈，支持丰富、灵活的翻转课堂在线学习功能，覆盖学生课前、课中、课后全流程学习场景，结合完善的学情数据分析，构建常态化的智慧课堂，真正提升学生学习成效、帮助学生全面成长。为我校智慧课堂实验班建设提供了强有力的平台支撑。

在近两月的“希沃信鸽”数据统计光荣榜中，代丽平、袁荷恙、孙玲莉、杨惠、徐兰兰、吴绍华、黄莹莹、常雪、魏晓春等老师一直榜上有名；在班级氛围榜中，三（1）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班等班级久居不下；在为期5天的《希沃易课堂-线上特训营》活动中，有39名老师顺利结业。一个人可以走得很快，但一群人可以走的很远。你们是当之无愧的智慧课堂先行者，是名副其实的信息化尖兵。

四、积极完成学校其他相关工作

1. 协助学校完成2019年长岭镇少儿乒乓球选拔赛及广水市少儿乒乓球锦标赛（西南赛区）比赛的相关工作；

2.顺利完成2019年冬季运动会；

3.协助教务处完成西教学区小学数学同课异构教学研讨活动；

4.协助政教处将校园监控系统顺利并入广水市综合安防管理平台；

5.完成2019年学生体质健康上传工作。

6．督促各部门及时完成教育宣传工作。

五、新学期规划

1、用好101教育PPT、希沃白板5、班级优化大师、一起小学、微信、QQ、微校等教学支持系统及网络平台，开展教师备课、授课、智能作业、过程评价，学习空间等网络教学活动。

2、用好微校管理平台，创新管理应用。利用微校平台涵盖的考勤、设备报修、家校互动、校园巡查、我的班级等各板块功能，轻松管理、高效沟通。

3、配备电子班牌、电子阅读系统，让学生利用课余时间进行泛在学习，构建“时时能学、处处可学”的校园数字化学习环境。

4、推动学习空间建设，积累学生学习的泛在资源。让师生以学习空间为阵地，随时随地能把教学心得、学习的快乐分享到自己的空间，让空间建设变得更便捷。发挥家长空间的作用，探索适合农村学校学生终身发展的家校共育新模式。

5、建设四、五年级智慧课堂实验班。积极探索智慧教育新模式，逐步推动教师教学方式的转变。创新学生学习方式。

6、建设创客教室，开展创客教育，逐步开发适合不同年龄学生的创客课程，让学生通过过程分享，感受到学习的快乐，激发学生的创造思维。

最后，祝愿大家在新的一年里心想事成，合家幸福！愿我们在数字校园建设的大道上不忘初心，携手前行！