长岭镇中心小学2017-2018学年度上学期信息处工作总结

2017-2018学年度上学期信息处工作总结

 本学期，信息处紧紧围绕学校的整体工作规划，积极开展信息化工作，致力于学生学习方式创新、教师教育能力的提升。探索加快学校教育信息化的发展模式,全面提升我校教育信息化水平，初步实现教育管理信息化，教育教学信息化，学生学习信息化，家校沟通信息化。在1月19日召开的“广水市教育信息化观摩暨教学应用培训会”上，黄校长就我校在信息化建设方面作了《将教育信息化进行到底》经验交流汇报，具体情况，在微信上已做分享，在此不作赘述。现将本学期工作总结如下：

一、学校教育技术装备的应用管理与维护

1. 教育技术装备应用方面，借助广水市中小学班班通服务平台，督促、指导教师大胆使用“班班通”等现代化教学设备进行课堂教学；督促教师积极使用实验仪器设备进行实验教学。

 2. 教育技术装备的日常管理与维护。对多媒体设备使用进行制度化管理，各教室多媒体设备、各功能室计算机、办公设备等现代化教学场所每周巡查，对系统进行维护，及时排查解决设备老化等故障，对钢制讲台、投影仪、音响系统进行检查，发现问题及时解决；建立完善的网络报修制度，及时对报修设备进行响应，及时更换和维护受损设备。

二、搭建各类网络平台，创建学校信息化环境

1.继续规范、完善学校门户网站的信息发布及版块建设，加强学校的对外宣传、形象展示和沟通交流；积极探索网络学习模式，促进网络学习空间建设，打造属于自己的网校平台。

2.加强学校微信公众平台建设，与学校官网双向出击，向外界宣传学校文化，加强沟通了解，展示学校形象，打造靓丽的“电子名片”。

3.利用“微信校园”平台的管理、沟通、宣传等模块功能有效地简化管理流程、提高信息的沟通和协同效率、提升对广大师生的服务及管理能力，打造属于自己的“微信校园”。

4.积极引导教师使用信息化设备及各类网络工具进行办公、教学，鼓励教师使用微信、QQ及其他网络平台进行信息交流、资源共享、成果展示，让管理更轻松，沟通更高效。

三、加强信息技术与各学科的深度整合，提升师生信息素养

  1.加强信息化环境下的教学模式的探索、提炼和推广，促进信息技术在课堂教学中的应用和创新。鼓励和扶持教师踊跃参加教育部门举办的课件评选活动，协助教务处组织各学科教师积极开展信息技术环境下课程大赛、课题研究及各类教学比武活动。积极组织教师参加各级教育部门组织的信息技术提升学习，不断提升教师的信息素养。充分利用全自动录播设备进行“照镜子”活动，将教师授课过程录成视频，让教师看自己的教学视频，查找不足，指出优缺点，共同进步。

  2.经过前期精心筹备，积极与云台中心小学进行沟通、交流，我校“同步课堂”顺利开课，授课效果得到了装备站的一致肯定。

  3.结合网络课程的推广，为学生提供丰富的自主学习资源，拓宽学习的时空界限。鼓励和引导学生运用电脑、平板、手机、学习机等多种方式进行学习。积极组织学生参加《网络安全知识竞赛》、《心理健康教育》和《生命安全教育》网络测试。扎实进行信息技术课教学，不断提升学生信息素养。

四、充分利用网络，促进家校沟通合作

1.在校务管理方面，以黄校长为首的班子成员率先垂范，利用微信、QQ及其他网络平台，进行文件的传送，通知、消息的发布，校园动态分享，考勤管理，校务巡查，设备报修等；利用学籍管理平台，对学生学籍进行动态管理；利用体质健康管理平台进行学生体质健康数据上报；利用班班通服务平台进行教学装备督导监控管理。

2.在德育安全管理方面，借助网络及“班班通”设备，开展主题班会活动，进行网络安全知识学习，收看《开学第一课》、《消防安全知识》、《中华弟子规》等教育视频，培养学生文明礼仪，让学生直观感受安全的重要性。

3.在家校沟通方面，顺应时代潮流，每个班建立班级微信群，让配班教师及学生家长加入，方便学校、教师、家长之间的交流。并依托“微信校园”进行班级管理、学生成长分享、通知及作业发布。在外务工的家长也可通过“微信校园”了解学生学习情况，而且还可以和教师互动，拉近了学校与家长之间的距离。

在“广水市教育信息化观摩暨教学应用培训会”上，黄凌局长对我校及市实验小学在“微信校园”应用上所作出的成绩给予了充分肯定，并决定明年在全市范围内推广应用。

五、积极完成其他相关工作

1.及时更新教育信息化工作进展地理信息系统数据；

2.配合教务处搞好每学期的学生运动会；

3.协助完成学校优课、精品课打磨；

4.协助处理学生平安相关事；

5.督促各部门及时完成教育宣传工作。

来年工作展望：

1.大力推进“网络学习空间人人通”；

2.搞好“同步递课堂”建设相关事宜；

3.搞好教学装备的使用及监控管理；

4.继续推进“微信校园”应用；

5.加强信息技术培训，提升师生信息素养；

6.搞好湖北省第二批“数字校园”申报相关工作。